Как быстро гражданину Грузии получить гражданство России в 2022 году

Получение гражданства РФ в общем и упрощенном порядке в 2022 году.

Я оказываю юридическую помощь в официальном оформлении РВП, ВНЖ и получении гражданства Российской Федерации.

Не тратьте свои время и нервы, доверьте оформление специалисту.

В настоящее время получение российского гражданства – это один из наиболее сложных и многогранных моментов взаимодействия иностранного гражданина и российского государства. Этот постулат в настоящее время относится к гражданам всех стран, желающим сменить свое гражданство на российское.

На сегодняшний день – путь к гражданству РФ, в подавляющем большинстве случаев, состоит из трех основных этапов: получение Разрешения на временное проживание (РВП), получение Вида на жительство (ВНЖ) и, собственно, сам прием в российское гражданство. В более редких случаях этапность может быть сокращена и первым статусом проживания становится сразу — ВНЖ. В еще более редких случаях стать гражданином РФ можно сразу, минуя РВП и ВНЖ, в четко определенных законом ситуациях.

Каждый этап имеет свои особенности в комплектации документов, основаниях, условиях проживания и труда, и наборе требований, обязательных для выполнения.

ВИДЕО: «Гражданство – основные законы, определяющие его получение»

Вопреки распространенному мнению, оформление гражданства РФ может быть произведено в нескольких направлениях, каждое из которых, имеет свои особенности и может быть реализовано самостоятельно.

Общий и упрощенный порядок получения гражданства РФ.

По действующему законодательству, иностранцы, которые не имеют никаких социально-экономических «привязок» к территории РФ, до получения российского гражданства допускаются только после прохождения ими всех этапов оформления и при обязательном соблюдении ценза постоянного проживания в стране. Пусть, разумеется, наиболее сложный, но, тем не менее, прием в гражданство заявителей в этом случае не становится обязанностью государства, как принято считать, а положительное решение зависит от множества нюансов, связанных с проживанием в РФ.

Несколько иначе все обстоит в случаях, когда у иностранца есть, например, брак с гражданином РФ. Либо в стране проживают его родители или дети, либо он сам является квалифицированным специалистом и работает в РФ и в ряде иных случаев.

Здесь можно воспользоваться упрощенной формой приёма в гражданство. Там сокращены сроки каждой из стадий (либо нет их части), меньше походов в МВД, меньше документов. В итоге, действительно, получение гражданства более оперативно и прост сам процесс оформления. Однако, своих «подводных камней», как в законодательстве, так и по ведомственным нормативным актам МВД России, немало и здесь…

ВИДЕО: «Получение гражданства РФ по браку: особенности оформления.»

Получение гражданства России по программе «Носители русского языка (НРЯ)».

Вопреки сложившемуся стереотипу, носители русского языка – это не те иностранцы, которые хорошо знают русский язык и знакомы с литературой и историей России, а, прежде всего, те – у кого в РФ (СССР, Российской Империи) проживают (проживали) родственники. Ввиду этого, соискатели статуса, прежде чем будут допущены к тестированию, предоставляют подбор документов, подтверждающий такое родство. Разумеется, что значение имеют далеко не все родственные связи, равно как и наличествуют нюансы по их проживанию. Так, например, горячо любимый брат – гр. РФ, проживающий в стране уже 10 лет, требуемого родства, в силу норм закона, не создаст, а вот данные о прадедушке, некогда жившем и работавшим в далеких 50-х годах в глубинке РСФСР – станут достаточным основанием для старта оформления по НРЯ… Иногда основанием для признания НРЯ можно стать самому — если, конечно, в биографии содержатся данные о предыдущем проживании в российском государстве.

Стоить отметить, что проживание – подчас выступает краеугольным камнем оформления и не всякий эпизод жизни в РФ может быть признан таковым.

Иностранец, признанный НРЯ, гражданство, кстати, сразу не получит – для успешного завершения этого пути предстоит еще предварительно документироваться Видом на жительство (ВНЖ).

ВИДЕО: «Получение российского гражданства по НРЯ: как получить, не имея родственников по прямой восходящей линии»

Получение гражданства по программе переселения соотечественников.

Еще одной возможностью упрощенного получения российского гражданства является участие в Государственной программе по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом (в народе именуемой просто — «Программа переселения»). Она также предполагает серьезное сокращение сроков, но имеет много нюансов и особенностей в исполнении и представляемой в ее процессе документации.

Так, в частности, основными ее критериями будут являться документально подтвержденные факты проживания и трудовой деятельности иностранца в выбранном им регионе переселения. Для успешного прохождения нужно получить в регионе статус проживания и проработать (а также и фактически прожить) определенный срок.

Ряд регионов устанавливает собственные цензы по срокам работы и проживания, при этом нужно иметь в виду, что участие в Программе не охватывает, как правило, центральных российских регионов и ряда крупнейших городов.

Переселение, в силу международных договоров РФ, предполагает для участников ряд льгот и компенсаций.

Переселенцев довольно часто проверяют, даже и после получения ими паспорта, потому играть с государством не получится никак, что хорошо знают многие из тех, кто в регионах только числился, а фактически находился в ином, более удобном регионе, что и послужило в дальнейшем причиной потери ими паспорта и гражданства…

ВИДЕО: «Программа переселения: как стать участником, не выезжая из России?»

Оформление гражданства по международным соглашениям РФ с зарубежными государствами.

Еще одно направление, в рамках которого процедура оформления получает существенное упрощение. Как правило, наличие соглашения позволяет либо упростить процесс в части оформления статусов проживания, предшествующих получению гражданства, либо сокращает сам процесс приема в гражданство.

В частности, стоит упомянуть редко реализуемое, преимущественно из-за незнания, 4-стороннее Соглашение, участниками которого являются РФ, Беларусь, Казахстан и Киргизская Республика. В его рамках, при наличии ВНЖ и близких родственников – граждан РФ (причем тех, которые в иных случаях упрощению не способствуют!), можно добраться до паспорта гражданина РФ буквально в течении 3-х месяцев.

ВИДЕО: «Упрощенное получение гражданства РФ по 4-стороннему Соглашению»

Восстановление в гражданстве РФ.

Иностранцы, которые ранее состояли в гражданстве РФ и вышли из него в силу разных причин – имеют возможность быть в гражданстве восстановленным.

Однако, нужно иметь в виду, что одномоментной эта процедура не будет и, прежде чем такому иностранцу снова вручат паспорт РФ, ему предстоит в России получить статус проживания, прожить определенный срок — и только после того снова претендовать на гражданство.

Разумеется, что, если данные, имеющиеся в биографии бывшего россиянина, подпадают под критерии упрощенного получения гражданства в иных направлениях, то он вправе оформиться именно этим путем, вне процедуры восстановления.

В целом, необходимо отметить, что упрощения оформления вовсе не означают легкости его исполнения.

Также следует помнить, что упущения или нарушения, даже самые незначительные, чаще всего имеют серьезные последствия в дальнейшем. Нередки ситуации, когда человек, получивший паспорт РФ, через некоторое время узнает об аннулировании его паспорта либо признании паспорта необоснованно выданным.

В то же время, определенные трудности нередко создает и чиновничество, превращающее упрощение в свой антипод… Чтобы получить в итоге желаемое — приходиться в процессе работы отслеживать каждое движение документов. Нужно оценивать каждое действие государственного органа и оперативно реагировать на все упущения, допущенные чиновниками.

Поверьте опыту и отнеситесь к получению гражданства предельно серьезно и ответственно!

Каждым делом должен заниматься специалист – профессионал в данном направлении, эта истина себя уже веками подтвердила.

ВИДЕО: «Кому откажут в получении гражданства РФ?»

НОВЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСТВЕ РФ: что изменится в 2022 году.

Как получить гражданство РФ (из истории одной консультации)

Запись на личный прием и консультации:

Офис (секретарь):

(Тел., WhatsApp, Viber, Telegram)

Степанов Роман Олегович:

(Тел., WhatsApp, Viber, Telegram, Signal)

E—mail: office@rostepanov.ru

Стоимость консультации – от 5 000 рублей.

Офис:

Россия, г. Москва, Якиманский пер., д. 6

(Бизнес-центр «Имперский Дом»)

Коллегия адвокатов «Правовой советник»

(ст.м. «Октябрьская»-радиальная, «Полянка»).

! Прием только по предварительной записи.

! Суббота, воскресенье: выходные дни.

Мой официальный видеоблог на портале YouTube:

Мои официальные страницы в социальных сетях:

Получить российское гражданство станет проще

24 апреля 2020 г. были приняты поправки в ряд положений Закона о гражданстве, упрощающие прием иностранцев и апатридов в гражданство России (Федеральный закон № 134-ФЗ). Изменения вступят в силу 25 июля.

Действительно ли иностранным гражданам и лицам, не имеющим гражданства, станет проще получить российский паспорт, и если да, то насколько?

Что изменилось

Во-первых, из Закона о гражданстве исключено требование о необходимости отказа от предыдущего гражданства. Полагаю, это одно из самых важных изменений, значительно упрощающих процедуру получения российского гражданства.

Так, многие претенденты на гражданство РФ не имели возможности получить подтверждение отказа – например, если в России отсутствует консульство их страны или оно отказывается официально подтвердить, что гражданин обращался с подобным запросом.

Также ранее у иностранного гражданина был риск стать лицом без гражданства, если гражданства страны исхода его лишали, а в российское принять отказывались. Дело в том, что факт подачи заявления на получение гражданства РФ положительный ответ не гарантирует. При этом в России до сих пор не урегулирован вопрос о предоставлении апатридам документов, удостоверяющих личность.

Кроме того, после внесения изменений в п. «г» ч. 1 ст. 13, предусматривающий обязательный отказ от имеющегося гражданства при подаче документов на российское, Закон о гражданстве перестанет противоречить ст. 62 Конституции РФ, согласно которой гражданин России может иметь двойное гражданство – это относится к основам правового статуса личности в РФ.

Во-вторых, для получения гражданства в упрощенном порядке теперь нет необходимости в течение 5 лет находиться на территории России и подтверждать наличие законного источника средств к существованию для лиц следующих категорий:

• совершеннолетних апатридов, имевших гражданство СССР, которые жили или живут в государствах, входивших в состав Советского Союза, и не получили гражданство этих государств;
• иностранных граждан, состоящих в браке с гражданином РФ, проживающим на территории России, и имеющих общих детей;
• иностранных граждан, у которых хотя бы один из родителей имеет российское гражданство и проживает на территории РФ;
• иных категорий иностранных граждан, указанных в ч. 2 ст. 14 Закона о гражданстве.

В-третьих, граждане Беларуси, Казахстана, Молдовы и Украины, имеющие вид на жительство, согласно новой редакции Закона также могут обратиться с заявлением о приеме в гражданство РФ в упрощенном порядке. Подтверждать срок проживания в России им не требуется.

В-четвертых, иностранцы, окончившие образовательные и научные учреждения в России, должны проработать в нашей стране год (а не три, как ранее), чтобы иметь возможность претендовать на получение гражданства в упрощенном порядке.

В-пятых, иностранцы и апатриды, имеющие вид на жительство в РФ и признанные носителями русского языка в соответствии с установленной процедурой, больше не должны будут соблюдать условие о пятилетнем сроке пребывания на территории России и подтверждать наличие источника средств к существованию. Фактически для этой категории остается только требование о соблюдении Конституции РФ.

Новые ограничения

Изменены правила обращения за гражданством РФ иностранных граждан и лиц, не имеющих гражданства, состоящих в браке с гражданами РФ не менее трех лет. Теперь супруг, имеющий российский паспорт, должен будет подтвердить, что постоянно проживает в России.

Это новое условие, на мой взгляд, на практике может создать сложности. Например, если у супруга – гражданина РФ есть только регистрация по месту пребывания, она не будет засчитана как постоянное проживание независимо от того, сколько времени он прожил в стране.

Также могут возникнуть проблемы у тех супругов – граждан РФ, которые хотя и имеют постоянную регистрацию на территории России, но при этом постоянно проживают за пределами страны. Так, в соответствии с новой нормой (ч. 2.2 ст. 14 Закона о гражданстве) супруг – гражданин РФ должен постоянно проживать на территории России, а супруг-иностранец – постоянно (вид на жительство) или временно (разрешение на временное проживание). Это исключает проживание супругов за пределами России для возможности реализации права супруга-иностранца обратиться за получением российского гражданства. То есть семья фактически должна жить только на территории России.

Решить данную проблему, на мой взгляд, помогло бы исключение указания о требовании постоянного проживания на территории РФ супруга – гражданина РФ как из новой ч. 2.2 ст. 14, так и из измененного п. «б» ч. 2 ст. 14 Закона о гражданстве.

В целом, полагаю, поправки можно оценить положительно – они действительно упрощают процесс получения российского гражданства.

При этом не думаю, что должны быть сняты и оставшиеся в Законе о гражданстве условия (в частности, соблюдение Конституции РФ и законодательства РФ, владение русским языком, получение вида на жительство), предъявляемые к иностранцам, желающим получить российский паспорт.

В заключение отмечу, что вступление в гражданство – шаг, к которому нужно подходить ответственно, и, если соискатели смогут сделать это фактически в уведомительном порядке, понятие гражданской принадлежности, на мой взгляд, может быть обесценено.

Образование в Финляндии

Финская система образования заслуженно считается одной из лучших и получила признание во всем мире. Об ее эффективности свидетельствуют высокие достижения финских школьников. Как же она построена и на каких принципах базируется?

Система образования в Финляндии и ее особенности

Формирование системы образования в Финляндии, в том виде, как она есть сейчас, началось еще в 60-е годы XX в. Как и во многих странах Европы, она состоит из следующих звеньев:

• дошкольное образование,
• школьное образование,
• высшее образование,
• среднее специальное образование.

Поскольку в Финляндии 2 государственных языка, шведский и финский, в учебных заведениях используются оба. В Саамских районах, где широко распространен саамский язык, на нем также ведется преподавание в школах и вузах.

Дошкольное образование – детские сады

С 9 месяцев родители могут отдать ребенка в финский детский сад. Там формируются группы, в которые может ходить от 12 до 21 человек. Количество воспитателей зависит от числа детей. В детских садах не проводится никаких обучающих занятий. Основное внимание уделяется воспитанию ребенка.

Детские сады в Финляндии платные. Сколько надо будет заплатить за посещение, зависит от зарплаты родителей. Сумма колеблется 23 до 254 евро. Даже при этом детских садов в стране недостаточно. Чтобы хоть как-то решить проблему, государство выплачивает пособие родителям, если они сидят с ребенком дома.

С 6 лет посещение детских садов, на целый день или на полдня обязательно, так как начинается подготовка к школе. С ребятишками проводятся занятия, где им в игровой форме даются необходимые знания, которые потребуются в школе.

Школьное образование

В отличие от детских садов, посещение школы бесплатное. Более того, ученикам не придется покупать учебники, тетради, канцтовары, планшеты, оплачивать обеды, – все это также предоставляется бесплатно. При необходимости в школу и домой их привозят на автобусе.

Школа делится на 2 уровня:

• начальная,
• старшая.

Посещение начальной школы начинается с 7 лет. Школьникам предстоит закончить 6 классов. Первые 4 года ученики изучают 4 основных предмета, которые ведет один учитель:

• математику,
• чтение,
• родной язык,
• природоведение.

Причем на уроке может изучаться не одна дисциплина, а сразу несколько. Большое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Их учат играть на различных музыкальных инструментах, они много поют, рисуют, лепят, делают поделки.

Постепенно количество изучаемых дисциплин растет. К концу 6 класса дети должны получить начальные знания по основным предметам, в числе которых финский, шведский и 2 иностранных языка.

В первые годы обучения оценки школьникам не выставляются. Чтобы родители имели представление об успехах ребенка, учитель дает им оценочные характеристики: «хорошо поработал на уроке», «надо еще разобраться в теме». Привычные оценки появляются лишь после 3 класса, и то в устной форме.

Закончив начальную школу, ученики переходят в старшую. Обучение в ней длится 3-4 года. В 10 класс по желанию идут те, кто хочет улучшить свои знания.

В старшей школе есть основные предметы, изучение которых обязательно для всех. Также учащиеся могут выбрать по своему усмотрению дополнительные дисциплины.

Оценки в старшей школе выставляются по 10-балльной системе. Родители могут их увидеть в электронном журнале. Сами ученики не знают, какую оценку получил их одноклассник, что снижает напряжение. Если школьник получил низкую итоговую оценку – 4 балла, – в начале учебного года он должен продемонстрировать, что пробелы в знаниях устранены.

На этом этапе обучения разные предметы ведут разные учителя. На уроке им помогает тьютор помощник. Основная работа проводится в школе. Учитель и его помощник контролируют правильность выполнения заданий. Домашней работе уделяется гораздо меньше внимания. Ее выполнение не отнимет много времени. В Финляндии считают, что ребенок гораздо больше пользы получит, проведя время на свежем воздухе, общаясь с друзьями и родителями, а не за уроками.

В 9 классе большое внимание уделяется изучению профессий. Ученики сами могут выбрать место, где бы они хотели работать в дальнейшем. На предприятии им расскажут о выбранной профессии, особенностях работы. После окончания общеобразовательной школы выпускники могут продолжить обучение или устроиться на работу.

Система высшего образования

Высшее образование в Финляндии можно получить в университетах, где акцент делается на научной и исследовательской деятельности, или в политехнических институтах, уделяющих большое внимание практическим занятиям.

Обучаясь в вузах, студенты могут получить 3 научные степени:

• Бакалавр. Присваивается через 3-4 года обучения. На некоторых специальностях для ее получения надо пройти углубленный курс или защитить выпускную работу.
• Магистр. Для получения этой степени надо будет проучиться в вузе еще 2 года. А для студентов политехнических вузов обязательной является работа по специальности в течение 3 лет. Только после этого им присваивается звание магистра.
• Доктор наук. Для получения этой степени надо закончить докторантуру. На это уйдет дополнительно 4 года. Звание доктора наук присваивается после защиты диссертации. Через 2 года обучения в докторантуре присваивается степень лиценциата, не имеющая аналога в других европейских странах.

Чтобы учиться в финских вузах потребуется знание финского или шведского языка, на которых ведется обучение. Правда, для иностранных студентов есть курсы, где в качестве языка обучения может использоваться английский.

Высшее образование бесплатно. Причем равными правами обладают граждане страны и иностранные студенты, выбравшие финские вузы. С них за обучение также не возьмут денег. Чтобы поступить в вуз, надо сдать вступительные экзамены. Как они будут проходить, какие дисциплины включать, каждый вуз определяет самостоятельно.

Специальное образование

Следующая ступень после общеобразовательной школы – средние специальные учреждения, к которым относятся лицеи и профессиональные колледжи. Чтобы попасть туда, не надо сдавать экзамены. При приеме учитывается средний школьный балл по предметам.

Колледжи считаются менее престижными. В них попадают ученики с более низким средним школьным баллом. В зависимости от выбранной специальности (а выбор богатый) обучение здесь длится от 1 до 4 лет. Основной упор делается на практику. Закончив колледж, выпускники могут устроиться на работу.

В лицее обучение длится 3 года. Прослушав весь курс, учащиеся должны сдать экзамены по 4 основным дисциплинам:

• родной язык,
• второй государственный язык,
• иностранный язык,
• математические или гуманитарные дисциплины на выбор.

Если экзамен сдан успешно, выпускники становятся абитуриентами. В дальнейшем они имеют возможность получить высшее образование, сдав вступительные экзамены в вуз.

Финские школы: как учатся дети в Финляндии

Образовательный процесс построен совершенно иначе, нежели в России.

Занятия в школах начинаются в середине августа и заканчиваются в конце мая-начале июня. Конкретные даты определяются администрацией конкретной школы. В течение учебного года школьники могут отдохнуть на каникулах 3 раза.

Школы не делятся на обычные и элитные. Все учебные заведения получают одинаковое финансирование. Причем, собирать деньги с родителей строго запрещено. В школе нет деления на классы по уровню успеваемости. Одаренные и отстающие дети учатся вместе.

Для каждого ребенка разрабатывается индивидуальный план обучения. Если необходимо, ученик может остаться после урока, чтобы учитель объяснил ему непонятный материал. Репетиторство в Финляндии не практикуется. С отстающими детьми тьюторы занимаются дополнительно индивидуально или в группах.

В финских школах задают очень мало домашних заданий. Весь материал изучается на уроке. Ученики не отвечают у доски. Правильность выполнения заданий в классе контролирует учитель и его помощник. Также в финской школе нет экзаменов. Задачей обучения является не запоминание формул, правил, законов, а умение добывать нужную информацию, пользуясь справочниками и книгами.

Оценки в начальной школе начинают выставлять после 3 класса, но только в устной форме. В старшей школе действует 10-балльная система оценки знаний, но дневников у учеников нет. Родители могут контролировать успехи в учебе своих детей через электронный журнал. Также раз в месяц куратор класса выдает родителям табель с оценками.

Финские школы для русских

В 1997 году была основана Русская школа Восточной Финляндии, где учится большинство русских детей. Ее филиалы открыты в 3 городах – Йоэнсуу, Лаппеенранте и Иматре.

Чтобы дети русских иммигрантов могли быстрее адаптироваться, часть предметов здесь преподается на русском языке. Кроме того, в классе, когда занятия проходят на финском языке, находится русскоговорящий тьютор. Он помогает ученикам, если они что-то не поняли. Русские ученики посещают дополнительные занятия по финскому языку.

После окончания школы, из ее выпускников формируются группы, которые проходят обучение в лицеях города. Узкоспециальные дисциплины они изучают отдельно с русскоговорящими преподавателями, а основные вместе с остальными лицеистами.

Правда ли, что финское образование лучшее в мире

Финское образование считается одним из лучших в мире. Во многом это действительно так, но, тем не менее, оно имеет и свои недостатки.

Одним из главных недостатков можно считать то, что финская школа ориентирована, в первую очередь, на отстающих детей в ущерб одаренным. Ученику, не до конца усвоившему материал в учебное время, учитель объяснит непонятные моменты еще раз после урока. Если пробел в знаниях слишком большой, с отстающим занимается индивидуально или в небольшой группе тьютор. Одаренным же детям уделяется куда меньше внимания. Даже если материал слишком прост для ученика, усложненная программа для него не предусмотрена. Единственное, что может сделать в такой ситуации учитель, – дать дополнительное задание. Но это не предусмотрено программой и остается личной инициативой учителя.

Еще один существенный недостаток финской системы образования – не всегда продуманная программа изучения предметов. Так, ученики 7 лет изучают 4 основных арифметических действия, а в 8 классе программа по математике резко усложняется. Справиться с этим способен далеко не каждый ученик, из-за чего возникают пробелы в знаниях.

В финской школе не предусмотрен контроль за выполнением домашних заданий, за повторением изученного материала и отработкой навыков. Ученики получают большую самостоятельность, но это подходит далеко не всем.

Однако, нельзя отрицать, что финская система образования имеет и много плюсов. Один из главных – доступность образования для всех детей. Обучение в школе, колледжах, лицеях и вузах бесплатное, причем не только для граждан страны, но и для иностранцев.

Большим плюсом финского образования является то, что оно ориентировано не на заучивание готовых знаний, а на выработку умения искать необходимую информацию, на развитие самостоятельного мышления. Ученикам никогда не дают задания, имеющие однозначное решение. Они должны учиться размышлять, искать правильный ответ.

Все финские школьники помимо двух государственных языков, знают еще один или два иностранных и свободно общаются на них. Это возможно благодаря тесной связи образования с практикой. Такой подход применяется и при изучении других предметов. Вообще, практическим занятиям на всех этапах обучения уделяется большое внимание. Уже в школе ученики знакомятся с профессиями, бывают на предприятиях, где хотели бы работать в будущем. С выбором дальнейшего пути им помогает определиться «учитель будущего».

Финское образование, хоть и считается одним из лучших, имеет и свои минусы. Но финны и не думают останавливаться на достигнутом, проводя реформы, внедряя новые методики обучения.

Система образования в Финляндии

Образование в Финляндии очень ценится во всех странах за качественную подготовку, начиная со школьной скамьи и заканчивая высшими учебными заведениями. Многие российские студенты стремятся поступить в финские вузы в 2022 году, а затем и остаться на ПМЖ в Финляндии.

Здание университета в Рованиеми

Как в любой стране, образовательная система здесь имеет свои отличия, и, разумеется, каждый финн считает, что у них обучение самое лучшее. Это мнение подкреплено различными международными исследованиями, подтверждающими качество даваемых знаний и хорошие практические навыки учащихся.

Структура

Образование в Финляндии включает в себя несколько звеньев: начальное, вторая ступень и высшее.
К начальному звену относят государственные школы, обучающие детей с 7 до 16-17 лет. Причем все образование абсолютно бесплатно, включая обеспечение канцелярскими товарами и питание в столовой.
Вторая ступень представляет собой получение знаний в лицеях.

Они служат непременным звеном в получении высшего образования, или обучающих учреждениях профессионального направления, из которых выпускаются готовые кадры для работы на заводах.

Схема финской образовательной системы

Учебные учреждения высшей иерархии представлены университетами и техническими институтами. По последним данным, в Финляндии действуют 29 ВУЗов. Десять из них имеют факультеты самых разных направлений.

Еще десять более узко специализированы и включают в себя три политехнических института, три высших экономических заведения и четыре ВУЗа, в которых учатся будущие художники.

Начальное образование

Особенность его – введение предварительного начального образования, начинающегося за один год до начала посещения непосредственно самой школы. Право на него есть у любого шестилетнего финна. Дошкольное образование в Финляндии по решению местного муниципалитета может даваться ребенку в школе, но некоторые получают его в условиях детского сада (включая семейные).

Оно начинается в тот учебный сезон, когда ребенок достигает 6 лет.

Начальная школа в Ваасе

К обязательному школьному обучению приступают в год достижения будущим школьником семилетнего возраста. Основное образование является бесплатным, включая сам процесс обучения, обеспечение учебными пособиями и тетрадями, необходимыми канцтоварами и питанием школьников. Начало учебного года приходится на август.

Изучение иностранных языков занимает важное место в начальном звене.

На третьем году обучения начинаются уроки английского, на четвертом добавляются немецкий, французский или русский. С седьмого обязательно вводят шведский.

Начальное образование в Финляндии в последние годы перенесло ряд реформ. Число школ уменьшилось, некоторые отмечают упадок начального обучения. Тем не менее, по данным ООН, в Финляндии наиболее высокий индекс образования, а ученики по полученным навыкам традиционно занимают первые места, что позволяет стране удерживать лидирующую позицию в мировом образовательном рейтинге.

Вторая ступень обучения

В 16-17 лет финские дети заканчивают школу, после чего перед ними открывается несколько путей дальнейшего обучения:

1. Пойти в профессионально-техническую школу или выбрать обучение непосредственно в производственных условиях (заключив с предприятием договор), что позволит получить образование по рабочей специальности, с последующим устройством в соответствии с профилем.
2. Поступить в лицей, где все старания направлены на подготовку ученика к обучению в высшем звене, углубить и упрочить знания. Сюда набирают исходя из успехов начального звена, по результатам его окончания.

То есть вторая ступень обучения имеет свои особенности, заключающиеся в невозможности попасть в высшее учебное заведение, минуя лицей, а также во влиянии успехов в начальной школе на возможность стать лицеистом. Вторая ступень системы образования также является бесплатной.

Здание финской школы в городе Эспоо

Структура высшего звена

Завершающее обучение в Финляндии включает два параллельных направления. Политехнические институты направлены на получение практических знаний и привитие рабочих навыков в различных сферах. Наиболее популярны специальности, связанные с транспортом, развитием новейших технологий, управлением производства и ведением своего дела. Часто выбирают социальное направление и сферу обслуживания.

Не менее популярно обучение профессиям, связанным со здравоохранением и туризмом, что зависит от месторасположения института. В высшей технической школе бесплатное обучение продлится 3,5-4 года, завершаясь обязательной практической частью. По стране насчитывается десяток специализированных учреждений подобного толка, отличающихся направленным обучением (искусство, технологии или экономические дисциплины).

Здание университета Аалто в Финляндии

Кроме технических институтов, учеба в Финляндии проходит в стенах университетов, предлагающих получить бесплатные знания в области естественных наук и гуманитарных дисциплин. К ним же относят и военную академию.

Высшее образование в Финляндии предполагает присвоение научных степеней, соответствующих общепризнанным: бакалавр, магистр и доктор. Особенностью местной системы является наличие дополнительной ступени – «лиценциат», которую присваивают спустя два года по окончании магистратуры, за два года до соискания докторской степени.

Развитие системы высшей школы

Старейшее учреждение звена – Королевская академия – возникло в далеком 1690, во времена единства со Шведским королевством, в городе Або (Турку). Из-за «великого пожара» заведение перевели в Хельсинки в 1828 году, переименовав его в честь самодержца Александра I.

Финская Королевская академия в Городе Хельсинки

Долгие годы высшее образование в Финляндии не пополнялось новыми заведениями, и лишь в первые десятилетия XX века открыли Технологический университет, а также Школу экономики и управления. В 1918 году число ВУЗов пополнили Академия Або (шведский университет) и Университет Турку (иначе говоря, финский).

По последним данным, в Финляндии насчитывается 29 бесплатных разнонаправленных университетов и десяток специальных, это позволяет полностью покрыть потребность предприятий в высококвалифицированных кадрах.

Особенности обучения в ВУЗах

Длительное время нахождения в составе Шведского королевства привело к тому, что шведский язык стал почти таким же родным, как и национальный. Его непременно изучают в школе. Обучение в Финляндии в учреждениях высшего звена происходит как по-фински, так и по-шведски.

Финский ВУЗ Сайма Лапеентранта

С развитием межнационального общения, много обучающих программ начали проводить по-английски, и год от года их количество увеличивается. В англоязычные группы собирают студентов и преподавателей из самых разных стран, что предполагает признание результатов обучения многими государствами.

Обучение иностранцев в местных ВУЗах

Рост числа обучающей продукции на английском языке связан со всевозрастающим количеством иностранных студентов, желающих получить образование в Финляндии. Условием для поступления является хорошее владение английским, для контроля чего проводится тест на знание языка TOEFL или IELTS.

Для финских граждан обучение бесплатное, расходы составляет только сбор за учебные пособия и членские отчисления за обязательное участие в студенческих объединениях (что составляет до 90 евро).

Для иностранных студентов с 2022 года высшее образование в Финляндии стало платным.

Так выглядит сертификат TOEFL

Приблизительные расходы в месяц (на еду и проживание в арендованном жилье, подобранном из частных предложений или из студенческого фонда) составят от 500 до 900 евро. Также вам понадобится финская студенческая виза.

Общих правил приема иностранцев в ВУЗ не существует, однако, большинство требований сводится к следующему:

1. Наличие оконченного образования второго звена с высоким средним баллом.
2. Приличный уровень владения английским, шведским или финским языком.
3. Документ, подтверждающий наличие на счете достаточного количества финансов на весь курс обучения.
4. Успешная сдача экзаменов на поступление, что является особенностью большинства местных учебных заведений.

До вступительного испытания допускают только тех, кому одобрили представленный пакет документов. В некоторых заведениях вводят квоты на иностранных студентов. Случаются отказы в поступлении абитуриентам из некоторых развивающихся стран, таких как Пакистан, Непал, Нигерия, Бангладеш, Кения, из-за сомнений в их финансовой состоятельности.

Развитие сотрудничества в образовательной сфере

В 1991 г. под эгидой Министерства образования и культуры Финляндии был организован «Центр международной мобильности», основным направлением деятельности которого стало содействие развитию активного взаимодействия между странами в культурной сфере, образовании и деловой жизни.

На данный момент в высших учебных заведениях Финляндии разработано более 400 обучающих программ.

Довольно привлекательна эта страна и для русской молодежи, в силу своей территориальной близости, схожести мышления и темперамента, а также давнего взаимного сотрудничества в разных областях.

Для удобства студентов-иностранцев при ВУЗах открыты бесплатные курсы финского языка. Английские программы охватывают более 15 специальностей. В целом окружение достаточно благожелательно к учащимся из-за границы, хотя в последние годы выросло число нетерпимо настроенных граждан. Но все же учеба в Финляндии раз за разом привлекает тысячи иностранных абитуриентов.

Преимущества обучения в Финляндии для российской молодежи

Финляндия – ближайший европейский сосед России, который с готовностью принимает в стены своих учебных заведений абитуриентов-иностранцев, поэтому из числа обучающихся почти третья часть русских студентов.

Подробная карта Финляндии с указанием приграничных государств

Учеба в Финляндии привлекательна тем, что бесплатна для иностранцев (хотя для проживания понадобится около 7000 евро в год), а студенческая финская виза позволяет посещать другие европейские страны, подписавшие Шенгенское соглашение. Найти работу в Финляндии после окончания университета в этой стране гораздо проще.

Российский аттестат об окончании школы после 9 и 11 класса здесь признается в полном объеме, так что можно без дополнительных экзаменов подавать документы на обучение в Финляндии.

На сегодняшний день существует множество фирм-посредников, организующих обучение в этой стране, предлагаются разнообразные программы, помощь в поиске жилья и прочие дополнительные условия, поэтому можно, особо не напрягаясь, подобрать себе подходящий вариант.

Образец студенческой визы в Финляндию

Таким образом, образование в Финляндии, являясь одним из лучших в мире, доступно и для российской молодежи, в особенности для проживающих в приграничных областях. Все образовательные программы бесплатны, даже на английском, что делает обучение в ВУЗах Финляндии очень привлекательным для иностранных студентов.

Учеба в Финляндии для иностранцев: особенности, продолжительность, стоимость

Качество высшего образования в Финляндии и уникальность финского подхода к обучению хорошо известны во всем мире. Самоконтроль в процессе получения знаний не только исключает списывание на экзаменах, но и изучение неинтересных дисциплин, не вызывая при этом неодобрения преподавателей. Учеба в Финляндии для иностранцев отличается доступной стоимостью, прохождением интересной практики, а также демократичным отношением к студентам с любым уровнем подготовки.

1. Особенности финской системы образования
2. Специфика дошкольного обучения
3. Получение среднего и среднего профессионального образования
4. Процесс поступления в финский вуз
5. Обучение в магистратуре и аспирантуре
6. Сколько стоит и сколько длится обучение
7. Проживание, льготы, студенческие пособия
8. Как выбрать финский вуз
9. Напоследок
10. Обучение для иностранцев в Финляндии: Видео

Особенности финской системы образования

Прежде всего следует отметить, что в Финляндии отсутствует дифференциация системы образования на государственный и негосударственный сектор. Государство прилагает все усилия к тому, чтобы нивелировать разрыв между качеством обучения в различных учебных заведениях, и даже финансирует частные школы, которые полностью подконтрольны Министерству образования.

При этом в стране существует заметное различие между университетами и институтами. Это связано с тем, что в институтах отсутствует база для проведения научных исследований, поэтому прав присвоения студентам степени магистра у них нет.

Расположение учебных заведений в стране обусловлено густотой населения, проживающего в том или ином регионе. Однако относительно крупный университет имеется в каждом городе с численностью населения более 40 тыс. человек.

Получение образования в Финляндии привлекает иностранных студентов отсутствием платы за обучение. Однако учиться за счет государства могут лишь те, кто знает финский язык на достаточном для получения образования уровне.

При этом стоимость англоязычных программ считается вполне доступной по сравнению с другими европейскими университетами.

Специфика дошкольного обучения

В отличие от высших и средних учебных заведений дошкольные учреждения являются платными. Детские сады могут быть семейными, частными, муниципальными, однако стоимость обучения в них одинакова и зависит исключительно от доходов семьи. Минимальная плата составляет 26 евро в месяц – этот тариф рассчитан на малоимущие семьи. Те, кто живет в достатке, оплачивают обучение по максимальной ставке – 283 евро в месяц. Полученные средства направляются на поддержание работы сада и зарплату воспитателям.

Мест в детских садах в крупных городах хватает не всем, поэтому государство выплачивает 500 дополнительных евро тем семьям, которые согласны воспитывать ребенка дома.

В детский сад принимают малышей с девятимесячного до семилетнего возраста. Большинство садов рассчитано на полный учебный день – с 6.30 до 17.00.

По закону на одного воспитателя должно приходиться не более четырех малышей, это же правило касается и семейных детских садов. С малышами ходят гулять в любую погоду, приучая их к суровому климату страны, при этом отличается только одежда и цель прогулки. Например, в непогоду детей могут отвести в городскую библиотеку, а в солнечный день организовать прогулку в лес.

Получение среднего и среднего профессионального образования

Получение ребенком основного общего образования начинается в семилетнем возрасте и длится в течение последующих девяти лет. В Финляндии действует общегосударственный план обучения, который дополняется местными программами, разрабатываемыми каждым учебным заведением индивидуально.

Школьные учебные программы финансируются из городского бюджета, поэтому коммуны контролируют получение ребенком среднего образования, которое в Финляндии является бесплатным для всех граждан.

Учителя старшей школы в обязательном порядке имеют диплом магистра, начальной школы – диплом об общем педагогическом образовании, а преподаватели средней школы – специализацию по тем дисциплинам, которые они преподают. Больше информации на эту тему можно получить из статьи «Школы Финляндии».

После окончания школы выпускники поступают в колледжи или специализированные профтехучилища. Учебники и различные учебные материалы учащиеся должны приобретать самостоятельно, однако обучение по-прежнему является бесплатным.

Для тех, кто знает финский язык недостаточно хорошо, существуют подготовительные курсы для поступления в средние специальные учебные заведения. Обучение такого рода длится от 2 до 4 лет.

Процесс поступления в финский вуз

Поступить в высшее учебное заведение можно после завершения обучения первого уровня (колледжа, гимназии).

Все вузы Финляндии подразделяются на университеты и профессиональные училища, которые больше похожи на российские институты. В первом случае упор делается на научно-исследовательскую работу, во втором студенты больше времени проводят на производстве, где на практике изучают особенности приобретаемой профессии.

В большинстве случаев обучение ведется на финском или шведском языке, но в крупных городах университеты предлагают также англо- и франкоязычные программы.

Первый стадия получения высшего образования – это бакалавриат, выпускники которого могут поступать в магистратуру, а затем и в аспирантуру, чтобы впоследствии получить степень доктора наук.

Подавать документы для обучения в вузах Финляндии могут только те абитуриенты, которые получили среднее образование и сдали единый государственный экзамен (как в Финляндии, так и в родной стране).

Немаловажное значение имеет готовность оплатить обучение, которое проходит не на финском языке.

Обучение в магистратуре и аспирантуре

Обучение с целью получения степени магистра в Финляндии является бесплатным даже для русских, но только при условии, что оно будет проходить на финском языке. Сдавать вступительные экзамены нет необходимости, так как отбор абитуриентов ведется на основании поданного пакета документов, включающего диплом бакалавра, психологический портрет абитуриента и рекомендации с предыдущего места обучения или работы.

После выбора вуза необходимо уточнить сроки подачи документов для поступления, так как они в разных учебных заведениях отличаются, хотя обычно прием документов проводится с ноября по январь включительно.

Если обучение будет проходить на английском языке, к документам в обязательном порядке прилагается сертификат типа TOEFL или IELTS.

Обучение в аспирантуре продолжается четыре года, в течение которых студент проходит обучающие курсы, практику по специальности, пишет и защищает диссертацию.

Поступить в финскую аспирантуру можно при условии наличия диплома магистра, причем не обязательно по выбранной для учебы в аспирантуре специальности.

При поступлении необходимо предоставить разработанный план научных исследований и подтвердить наличие источников финансирования обучения (стипендии, гранты, спонсоры).

Сколько стоит и сколько длится обучение

Программа бакалавриата, как правило, рассчитана на 3-4 года, а продолжительность обучения зависит от типа выбранного вуза. Университет предлагает трехлетние программы теоретического обучения, институт – четырехлетнюю практику преимущественно политехнического направления с обучающими программами, после прохождения которой студент готов к выходу на рынок труда.

Минимальная стоимость программы бакалавриата на английском языке составляет 4 тыс. евро, средняя – 8 тыс. евро в год. Те студенты, которые выбрали преподавание на финском языке, за обучение не платят.

Практически все студенты по окончании бакалавриата продолжают обучение в магистратуре, поскольку наличие диплома магистра повышает шансы на получение высокооплачиваемого рабочего места и быстрого карьерного роста.

Продолжительность обучения в данном случае составляет 1-2 года, средняя стоимость зависит от специальности, учебного заведения и колеблется от 6 до 10 тыс. евро.

Так как магистратура предусматривает совершенствование знаний, полученных на бакалавриате, поступление возможно на аналогичную специальность либо родственную ей. Такие направления, как юриспруденция, медицина, психология, предусматривают прохождение профессиональной практики.

Обучение в докторантуре длится четыре года, при этом количество мест для поступления не ограничено – принимают всех желающих с хорошими оценками по выбранному профилю.

Только в некоторых университетах существуют квоты на свободное поступление, а для тех, кто не проходит по среднему баллу диплома, устраивают дополнительный экзамен. Обучение бесплатное для всех категорий студентов, плата взимается только за пользование учебными материалами.

Существует также альтернативная программа под названием “лиценциат”. Получение этой ученой степени занимает всего два года. И хотя престижность лиценциата ниже, чем докторантуры, туда часто поступают люди, работающие параллельно с обучением.

Проживание, льготы, студенческие пособия

Благодаря пособию, которое выплачивает студентам финское государство, они имеют возможность полностью сосредоточиться на учебе. Существует даже специальное управление обеспечения учащихся, известное как Кела – туда могут обратиться все студенты старше 17 лет, нуждающиеся в материальной помощи.

Запрос на получение пособия утверждают только студентам дневной формы, чье обучение длится не менее двух месяцев. Студенты, обучающиеся по заочной программе, рассчитывать на получение пособия не могут.

Размер пособия рассчитывается исходя из личных потребностей, поэтому в него могут входить скидки на питание, проезд, проживание, финансовая помощь или кредит на обучение, поручителем по которому выступает государство.

Если студент хорошо учился и окончил курс без его продления, то после получения диплома Кела по своей инициативе может перекрыть до трети выданного банком кредита.

Пособие и компенсация затрат на проживание позволяют студентам жить самостоятельно, учиться и вместе с тем не тратить время на подработку.

Если студент проживает в обеспеченной семье, то материальная помощь ему не выдается до 20 лет, так как государство возлагает заботу об учащемся на его родителей. В исключительных случаях можно подать запрос на компенсацию проезда, если добираться на учебу в вуз приходится на поезде или электричке.

В среднем сумма пособия составляет 500-600 евро, примерно половина этих средств уходит на оплату проживания в университетском общежитии. При желании можно арендовать квартиру: в этом случае компенсируется лишь часть затрат, которая равняется стоимости проживания в общежитии.

Что касается подработок, то государство ограничивает их продолжительность двадцатью часами в учебную неделю, на период каникул эти ограничения снимаются. Чаще всего студенты работают в сфере обслуживания, где оплата производится почасово и составляет примерно 10 евро в час. Допускается также поиск работы по специальности и прохождение производственной практики с оплатой по такому же минимальному тарифу.

Чтобы завершить курс, студент должен набрать минимум 20 кредитов практики, при этом один кредит равняется 40 часам.

Разрешение на работу не требуется ни финским, ни иностранным студентам: чтобы устроиться на подработку, достаточно предъявить студенческую визу и справку из университета.

Каникулы в Финляндии имеют гибкий график, поэтому студенты в среднем отдыхают два с половиной месяца летом и по одной неделе осенью, на новогодние праздники и Пасху. Во время каникул студент может съездить домой либо заняться поиском работы в Финляндии.

Если финская компания готова пригласить на работу иностранного студента после получения им диплома, Министерство по делам иностранцев окажет ему поддержку и поможет урегулировать все визовые вопросы, связанные с трудоустройством.

Как выбрать финский вуз

При выборе учебного заведения для получения высшего образования следует ориентироваться не только на специальность, но и на такие факторы как:

• невысокая стоимость обучения на английском языке;
• довольно высокий размер стипендии;
• доступность дистанционного обучения;
• отсутствие необходимости предъявлять результаты тестирования по TOEFL или IELTS;
• возможность сдачи вступительных экзаменов в стране проживания.

Это значительно упрощает процесс поступления, а при равной ценности дипломов финских учебных заведений увеличивает шансы на получение престижного высшего образования.

Одновременно можно подать заявку не более чем в шесть вузов – университеты будут рассматривать документы в порядке приоритетности, установленном самим студентом.

Наибольшей популярностью среди русскоязычных абитуриентов пользуются университеты таких городов, как Хельсинки, Турку, Оулу, Вааса, Южно-восточный университет прикладных наук, Академия ABO, Университет прикладных наук JAMK. В список популярных высших учебных заведений входят также университеты Savonia и Kajaani, школа бизнеса Henley.

Напоследок

Диплом о высшем образовании, полученном в Финляндии, высоко котируется в мире и открывает перед его обладателем перспективы обретения престижной работы, карьерного роста и высокой заработной платы. Наличие грантов, материальной помощи и стипендий делает обучение в Финляндии доступным для одаренных студентов, представляющих ценность для финского государства. Те из них, которые знают финский язык, могут обучаться бесплатно, а оплата англоязычных программ в значительной степени компенсируется социальными пособиями, поэтому подавать заявки на поступление в вуз рекомендуется всем желающим.

Обучение для иностранцев в Финляндии: Видео

Система образования в Финляндии презентация к уроку на тему

Скандинавские страны отличаются собственным особым подходом к воспитанию и обучению подрастающего поколения. Общую тенденцию поддерживает и система образования в Финляндии, которая состоит из четырех уровней:

• дошкольное воспитание;
• девятилетнее обязательное обучение в школе основного профиля;
• среднее образование в гимназиях и колледжах (профтехучилищах);
• высшее.

Среднее и высшее образование в Суоми бесплатное, дошкольное – платное.

Дошкольное

В финском законе о дошкольном воспитании говорится, что самая важная задача работников подготовительных заведений – дневной уход за детьми и содействие папам и мамам в процессе воспитания ребенка. Главное требование, которое выдвигается к детскому саду, – создание благожелательной атмосферы и поддержка разнообразия в обучении.

Система дошкольного образования в Финляндии предусматривает разные варианты присмотра за детьми:

• четырехчасовые группы – с малышами гуляют, играют, занимаются, но не кормят;
• ночные заведения – предназначены для экстренных случаев, когда родителей вызывают в ночную смену или отправляют в командировки.

Минимальный возраст воспитанников детских садов Финляндии – 9 месяцев. Если в садиках не хватает мест, но родителям необходима помощь в присмотре, государство выплачивает семье 500 в месяц, чтобы один из них оставался с ребенком дома.

Порядка 60% малышей с трехлетнего возраста и до поступления в первый класс школы посещает дошкольные заведения. С 6 лет дети могут быть переведены в подготовительную группу детского сада или аналогичный по уровню класс при школе.

Количество детей в группах зависит от их возраста, но в любом случае по закону на одного педагога не может приходиться больше четырех воспитанников.

Школьное

Особенность системы образования в Финляндии – универсальность и доступность: унифицированная программа обучения не допускает наличия элитных школ и классов. Долгое время школу запрещалось выбирать – все учились в ближайшей, но и после отмены ограничений родители предпочитают отдавать детей в заведения по месту жительства.

Финские школы, по российским меркам, малокомплектные: согласно статистике 2008-го года, треть школ рассчитана максимум на 50 человек, и только около 4 % учреждений могут принять 500 и больше.

Система школьного образования в Финляндии содержит два уровня основного обучения:

• младшая школа – 3 года;
• старшая – 6 лет.

Повысить уровень знаний выпускники, окончившие девятилетний цикл, могут в дополнительном 10-м классе, после которого ученики с хорошими оценками переходят в профессиональные колледжи или продолжают совершенствовать знания в гимназиях. Оба заведения дают завершенное среднее образование и по содержанию представляют собой в системе образования Финляндии аналог российской старшей школы.

Всего в Суоми 334 профессиональных колледжа и 441 гимназия. Количество учащихся в них 160 и 130 тысяч соответственно. Население Финляндии – 5,5 млн человек.

Гимназии строго отбирают будущих учеников, обращая особое внимание на школьные достижения. В курс обучения входят:

• 2 языка – родной и шведский;
• 1 – 2 иностранных языка по выбору;
• классические школьные дисциплины;
• религиоведение;
• музыка;
• рисование;
• гигиена;
• физическая культура.

Учеба завершается государственными экзаменами по нескольким дисциплинам. При успешном окончании обучения дорога вчерашним школьникам открыта в любое высшее учебное заведение. Согласно статистике, большая часть выпускников гимназий выбирает университеты, а окончивших колледжи – политехнические институты. В общей сложности в вузы поступает не более 1/3 выпускников последней ступени среднего школьного образования.

Высшее

Все вузы Суоми административно подчиняются Министерству просвещения, но обладают конституционно закрепленным самоуправлением. Поэтому система высшего образования Финляндии не предусматривает единых правил приема в вузы – регламент устанавливают сами высшие учебные заведения. Отбор абитуриентов происходит с учетом трех критериев:

• показатели учебы в довузовских структурах;
• результаты вступительных тестов;
• итоги собеседования.

Более 80 тысяч человек учится в 9 университетах и 12 политехнических институтах Финляндии.

Обучение в вузах занимает от 4 до 6 лет, срок зависит от специальности. Чтобы получить степень лиценциата или доктора наук, образование можно продолжить в университетской аспирантуре и докторантуре. Институты присваивают только степень магистра.

Высшее образование в Финляндии бесплатное, в том числе и для иностранных студентов. Платны только некоторые направления подготовки специалистов, бакалавров и магистров, например – МВА в Хельсинкской школе экономики. Доля государственного финансирования вузовской системы достигает 72 %, поэтому как таковой платы за учебу в большинстве институтов и университетов нет, но расходов на проживание и питание все-таки не избежать.

Финляндия регулярно занимает первые места в рейтингах качества образования. Высокие зарплаты учителей, отсутствие надзорных органов, принцип равенства и свободы учеников и активное участие родителей в жизни своих детей делают финскую школу непохожей ни на одно из учебных заведений в России. Насколько оправдана столь высокая оценка финского образования и как устроена школьная жизнь в Финляндии? Отсутствие оценок и экзаменов Главный принцип обучения в Финляндии – ученики должны заботиться не об оценках, а о знаниях. Поэтому школьникам до 3-го класса оценки не выставляют, а с 4 по 6 класс предусмотрены лишь словесные поощрения. Сама система десятибалльная. В старших классах оценки не имеют какого-либо официального значения и призваны лишь мотивировать ребенка. Они не влияют на репутацию учителя и районные показатели школы.

Фото: verstasarkkitehdit.fi

Экзаменов нет вплоть до окончания средней школы (9 классов). Контрольные и проверочные работы проводятся на усмотрение учителя. Финны учатся 12 лет – до 9 класса обязательно и до 12 для тех, кто намерен поступать в ВУЗ. Индивидуальность и самостоятельность Вторая особенность финской системы – подготовка к жизни вместо олимпиад. Нужно обязательно довести всех до среднего уровня. Поэтому школы не делятся на «элитные» и общеобразовательные, а дети учатся в одном классе независимо от физических и умственных особенностей. При этом у каждого ученика свой собственный план обучения, индивидуальные учебники, упражнения, количество классных и домашних заданий. Насильно никого не заставляют учиться. Если школьник не проявляет интерес к какому-либо предмету, учитель относится к этому с пониманием. Общество не может состоять только из управленцев и бизнесменов, кто-то может стать художником или первоклассным строителем

Сравните это с нашей системой обучения, когда школьник должен разбираться сразу во всех предметах. Много ли выпускников помнит то, что учил когда-то?

Преподают в школе только то, что может понадобиться в жизни. Дети не морочат себе голову математическими формулами, если они считают, что это им не нужно. Однако школьники с малых лет знают, как высчитать процент налога на будущий доход, знают свои права и обязанности. Качество школ и преподавательского состава Школьное питание, экскурсии, учебники, канцелярские принадлежности и даже планшеты предоставляются государством бесплатно. На обустройство классов и дополнительные учебные материалы с родителей денег не взимают.

Даже школьный автобус, который собирает детей утром в школу и отвозит вечером домой, бесплатный! В России, когда родители сдают деньги буквально на всё, остаётся только плакать

К преподавателям в Финляндии особое отношение. Статус учителя в Финляндии сравним со статусом врача или юриста. Зарплата составляет 3600 евро в месяц, зарплата его помощника (есть и такая должность!) – 1800 евро. Учителя-предметники в старших классах получают на 500 евро больше. Строго запрещено делить детей в классе на отличников и отстающих, нельзя выбирать себе любимчиков. Отклонения в этом вопросе ведут к немедленному увольнению сотрудника. Успехи финского образования К финской системе образования есть много вопросов. Она отчаянно критикуется в России, а реальное качество знаний вызывает недоверие. Ведь несмотря на свой высокий рейтинг, финские фамилии редко звучат среди победителей международных олимпиад.

Российские школьники намного чаще выигрывают международные олимпиады и конкурсы

Но в этом и состоит главная задача финнов: готовить детей не к олимпиадам, а к жизни. Вместо деления на отстающих и одарённых финские школьники получат средний уровень образования, чтобы оно помогло в дальнейшей жизни. Возможно, поэтому финны занимают 6 место в мире по количеству публикаций научных работ. В 2012 году Финляндию включили в тройку лидеров по уровню развития информационных технологий, а в 2018 году дали 2 место по количеству научных исследований в области экологии и медицины. Реальное качество финского образование станет заметно через 10-20 лет, когда нынешние школьники начнут проявлять себя в жизни страны. Возможно, тогда Россия и другие страны возьмут с Финляндии пример.

1. Журнал абитуриентам
2. Люди и мнения

Чем финская школа отличается от российской

Уроки домоводства, словесные оценки и отказ от поступления в вузы.

Школы Финляндии считаются едваВ ли неВ лучшими вВ мире. НоВ как устроено это обучение? Как финские абитериенты готовятся кВ поступлению вВ вуз иВ почему далеко неВ все хотят там учиться? В«Поступи ОнлайнВ» проанализировал финскую систему школьного образования.

ВВ России школа поВ сути готовит детей к высшему образованию. Общество, особенно вВ крупных городах, считает этот этап жизни обязательным, аВ альтернативные точки зрения воспринимаются как маргинальные. ИВ это несмотря наВ то, что многие профессии сВ высоким доходом: например, профессии программиста или сварщика — можно получить вВ колледжах или даже наВ курсах.

УВ школ Финляндии другая цель. ВВ этой стране нет такого понятия, как В«грязная работаВ». Все профессии пользуются уважением, поскольку каждая изВ них необходима иВ важна. Рынок труда ориентирован наВ самодостаточность, так что жители Финляндии работают наВ всех уровнях ееВ экономики, воВ всех сферах — отВ компаний, которые очищают лес отВ валежника доВ узкопрофильных отделений вВ больницах.

Что изучают вВ финской школе

ВВ России дети изучают теоретические дисциплины иВ мировое культурное наследие, ноВ неВ знают, как сварить макароны иВ зашить порванные штаны. ВВ ФинляндииВ же все иначе. Здесь дети обоих полов наравне изучают домоводство: готовку, еду изВ разных стран, кройку иВ шитье (наВ машинке), столярное дело иВ способы изготовления мебели. ВВ результате, иВ девочки, иВ мальчики умеют обращаться сВ кухонное техникой, аВ также делать табуретки или, скажем, ковши для сауны.

Учебная программа поВ теоретическим дисциплинам также воВ многом построена вокруг прикладных навыков. Финская школа мало рассказывает оВ мире заВ пределами родной страны, ноВ зато учит думать иВ рассуждать. Программа поВ математике достаточно бедная поВ российским меркам, однако детям вВ ееВ рамках рассказывают оВ деньгах, налогах, зарплатах иВ рынке труда, чего неВ делают вВ российских школах.

Какие оценки получают финские школьники

ВВ финской школе учитель имеет право оценивать учеников только согласно строгому регламенту. СВ 1В поВ 4В класс числовых оценок нет — вместо них используются словесные формулировки:

• В«erittГ¤in hyvä» — В«очень хорошоВ»,
• В«hyvä» — В«хорошоВ»,
• В«melko hyvä» — В«довольно хорошоВ»,

ПоВ окончании 4В класса школьники получают свидетельство соВ словесными оценками поВ родному языку, математике иВ английскому.

ВВ 5В иВ 6В классе впервые появляются числовые оценки — отВ 4В доВ 10. УВ каждой также есть словесный эквивалент:

• 10: В«erinomainenВ», В«отличноВ»,
• 9: В«kiitettГ¤vä», В«похвальноВ»,
• 8: В«hyvä», В«хорошоВ»,
• 7: В«tyydyttГ¤vä», В«удовлетворительноВ»,
• 6: В«kohtalainenВ», В«посредственноВ»,
• 5: В«vГ¤lttГ¤vä», В«сносноВ»,

Каждый ученик, аВ также его родители или опекуны могут оспорить текущую оценку или оценку вВ аттестате, ноВ так происходит довольно редко. Однако попросить педагогический состав объяснить оценку могут толькоВ те, кому уже исполнилось 15В лет. Для этого нужно направить специльный запрос наВ имя директора школы. Сделать это необходимо вВ течение первых двух месяцев сВ даты, когда оценка была проставлена.

НаВ первом месте — отстающие, аВ неВ талантливые

Основная задача финской средней школы — всесторонняя подготовка учеников кВ жизни вВ обществе иВ интеграция отстающих. Хвалить иВ выделять детей неВ принято ниВ вВ школе, ниВ вВ семьях. Талантливые школьники неВ получают никакого дополнительного внимания, хотя вВ стране есть множество секций, кружков иВ онлайн-курсов (иВ они популярны).

НаВ первом месте вВ системе школьного образования Финляндии — те, кому плохо дается учеба. Ведь именно для них риск выпасть изВ социума иВ оказаться В«наВ днеВ» выше всего. Детям, уВ которых есть проблемы поВ каким-то предметам, могут выделить тьютора, назначить дополнительные занятия соВ школьными учителями (государство доплачивает заВ эти часы).

Как проходит поступление вВ вуз вВ Финляндии

После средней школы школьники могут поступить вВ профтехучилище или пойти вВ гимназию. При наборе учитываются оценки аттестата, ноВ иногда дополнительно проводятся вступительные экзамены.

Учеба вВ гимназии неВ предполагает получение специальности — здесь изучают теВ же предметы, что иВ вВ средней школе, ноВ наВ продвинутом уровне иВ сВ большей степенью самостоятельности. Учиться вВ гимназии можно отВ двух доВ четырех лет, вВ зависимости отВ возможностей иВ желания школьника.

Обучение завершается сдачей единого государственного экзамена, который дает право поступления вВ университет, высшее профессиональное учебное заведение или учебное учреждение, которое предлагает профессиональное обучение наВ базе гимназии, аВ неВ только наВ базе средней школы.

Абитуриент может поступить вВ вуз иВ без финского ЕГЭ. Основанием может служить что-то изВ нижеперечисленного:

• базовая профессиональная квалификация, полученная вВ рамках трехгодичной (или более) программы вВ училище,
• международный выпускной экзамен, дающий право наВ поступление вВ вуз,

Приоритет финской школы — учеба без стресса

Педагоги вВ Финляндии стараются быть максимально корректными. Если учитель повысит голос наВ ребенка, его уволят, иВ ему трудно будет вновь найти работу вВ образовании. Кроме того, вВ средней школе Финляндии нет домашних заданий. Дети занимаются только вВ стенах учебного заведения, аВ после уроков ходят вВ кружки иВ секции или просто наслаждаются свободным временем.

Тем неВ менее, вВ финской школе ребром стоит вопрос травли соВ стороны одноклассников. Российские школьники, В«тренированныеВ» жесткими условиями своих учебных заведений, аВ иногда иВ своих семей, возможно, неВ сочлиВ бы это заВ травлю. НоВ финские дети, которым неВ приходится переживать подобных испытаний, реагируют достаточно остро. СВ другой стороны, общество вВ этой стране вВ целом крайне неагрессивное, дружелюбное, доверчивое, хотя иВ весьма тревожное. ВоВ много это, безусловно, результат того, чему иВ как дети учатся вВ школе.

При этом, кВ сожалению, даже люди сВ высшим образованием, которые закончили школу вВ Финляндии, неВ всегда знакомы сВ некоторыми довольно очевидными вещами. ВВ интеллектуальной телевикторине В«Кто хочет стать миллионеромВ» здесь можно услышать, кВ примеру, что пенициллин изобрел Альфред Нобель, — который, разумеется, получил заВ свое открытие Нобелевскую премию.

Российские взрослые сВ дипломом вуза такие вещи чаще все-таки знают. Вероятно, это знают иВ многие школьники. Но, возможно, при прочих равных, психологическое благополучие все-таки важнее абстрактных знаний.

Текст подготовила Наталия Киеня

Получай информацию где тебе удобно

Подпишись на новостные ленты в VK, FB, OK, Яндекс Дзен, телеграм, youtube или на почтовую рассылку.

Подписаться в соц. сетях

Вконтакте Фейсбук Одноклассники Яндекс.Дзен Youtube Телеграм

Подписаться в Телеграм

Суровая оценка экспертов: Финляндия разрушила свою систему образования

Суровая оценка экспертов: Финляндия разрушила свою систему образования

Решение правительства премьер-министра Юхи Сипиля (Juha Sipilä) сократить финансирование школ вызвало бурное обсуждение состояния системы школьного образования в Финляндии… ИНОСМИ, 19.11.2017

общество, европа, финляндия, финский, финляндия, школа, грамотность, образование, проблемы

Система среднего образования в Финляндии

Финское среднее образование имеет два направления: общее среднее образование и профессиональное обучение. Оба этих направления предназначены для студентов от 16 до 19 лет.

Общеобразовательные школы общего профиля предназначены для учащихся, которые планируют поступать в университеты. Школы профессионального образования и обучения предназначены для учащихся, которые переходят на работу после завершения среднего образования. Учащиеся обоих направлений могут сдать государственный экзамен на аттестат зрелости и поступить в университет, если их оценки будут конкурентоспособными

Цель общего среднего образования состоит в том, чтобы способствовать развитию учащихся в хороших, сбалансированных и цивилизованных людей и членов общества и обеспечить учащихся знаниями и навыками, необходимыми для дальнейшего обучения, трудовой жизни, личных интересов и разностороннего развития их личность. Кроме того, образование должно поддерживать возможность студентов для обучения и саморазвития в течение их жизни (закон о старших классах средней школы 629/1998).

Учебный план – экзамены и дипломы

Учебный план делится на обязательные, специализированные и прикладные курсы. Учебный план в старших классах средней школы состоит из 38 уроков, организованных по следующим предметам: родной язык и литература (финский или другой национальный язык), иностранный язык, второй иностранный язык, экологические исследования, гражданское право, религия или этика, история, общественные науки, математика, физика, химия, биология, география, физическое воспитание, музыка, изобразительное искусство, ремесла и домашняя экономика.

Обучение языкам составляет менее трети учебного времени в общеобразовательных школах. Наука и математика в старших классах средней школы составляют более трети учебного времени. Это небольшая модификация учебного времени в общеобразовательных школах.

Обучение в области социальных и гуманитарных наук составляет около 18 процентов учебного времени. Оставшиеся 16 процентов учебного времени делятся между искусством, физкультурой и другими курсами, включая религию или этику.

Национальный совет по образованию отвечает за основные цели и общую учебную программу. В соответствии с этими рекомендациями, школы готовят местную учебную программу. Экзамен на аттестат зрелости разрабатывается на национальном уровне с централизованным органом для проверки экзаменов в соответствии с едиными критериями.

Учащиеся проходят тестирование по четырем обязательным предметам: родной язык, другой национальный язык, иностранный язык, а также математика или общие предметы. Студенты могут решить сдать экзамены в течение трех отдельных или одного непрерывного экзаменационного периода.

Учителя средних школ обязаны получить степень магистра по предмету, по которому они будут преподавать. В 447 средних школах работает 6 491 учитель.

Профессиональное образование в Финляндии

Профессиональное обучение в основном проводится в профессионально-технических училищах. Предпринимаются усилия по увеличению числа учеников до 10 процентов от общего числа учащихся. По закону местные власти должны иметь одно место на каждые 1000 жителей. Около 45 процентов учащихся в возрасте от 16 до 19 лет посещают профессиональные училища. Местные и национальные органы власти взаимно финансируют профессиональные институты.

Учебные программы для профессионального образования строятся по общеобразовательной школьной программе. Учебный план состоит из 120 кредитов: 20 кредитов на обучение на рабочем месте, 90 кредитов по основным предметам и 10 кредитов, выбранных студентом. Основными предметами являются финский, шведский, математика, физика и химия, социальные дисциплины, бизнес и рынок труда, физическое и медицинское образование, искусство и культура.

Выпускники этих программ могут подать заявку на поступление в политехникумы или университеты. Преподаватели по профессиональной программе обычно имеют степень магистра или политехникума, трехлетний опыт работы на местах и 35 кредитов в области педагогики.

Целью начального профессионального образования является предоставление учащимся знаний и навыков, необходимых для приобретения профессиональной квалификации, а также способностей к самостоятельной занятости. Дальнейшие цели образования состоят в том, чтобы способствовать развитию студентов в хороших и сбалансированных личностей и членов общества, предоставить студентам знания и навыки, необходимые для дальнейшего обучения, личных интересов, а также содействовать обучению на протяжении всей жизни (закон о профессиональном образовании 630 от 1998 г).

Чтобы посещать профессиональные школы, необходимо пройти общеобразовательную программу. Прием, как правило, основывается на успеваемости в общеобразовательной школе, но учащиеся могут договориться о сдаче тестов на способности, а также может быть учтен опыт работы соискателей. Программа обычно длится три года. По завершении программы студенты могут сдать государственный экзамен на аттестат зрелости и продолжить обучение в университете или политехникуме.

Плюсы среднего образования в школах Финляндии

Существует 9 важных фактов, делающих финское образование одним из лучших в мире:

1. Отсутствие стандартизированного тестирования

В Финляндии нет стандартизированных тестов. Их единственным исключением является то, что называется Национальным экзаменом на аттестат зрелости, который является добровольным тестом для учащихся в конце средней школы (эквивалент американской средней школы). Дети по всей Финляндии оцениваются на индивидуальной основе по системам оценок от их учителем. Отслеживание общего прогресса осуществляется Министерством образования.

2. Отсутствие соперничества

Система образования Финляндии не беспокоится об искусственных или произвольных системах, основанных на заслугах. Нет списков лучших школ или учителей. Это не среда конкуренции, а сотрудничество – это норма.

3. Сделать основы приоритетом

Многие школьные системы в разных странах так озабочены улучшением результатов тестов и пониманием в математике и естествознании, что они забывают о том, что представляет собой счастливую, гармоничную и здоровую среду учащегося и обучения. Много лет назад финская школьная система нуждалась в серьезных реформах.

Программа, разработанная Финляндией, была направлена на возвращение к основам. Речь шла не о доминировании с отличными оценками. Вместо этого они старались сделать школьную среду более справедливой.

С 1980-х годов финские преподаватели сосредоточили внимание на том, чтобы сделать эти основы приоритетными:

• Образование должно быть инструментом для уравновешивания социального неравенства.
• Все студенты получают бесплатное школьное питание.
• Легкость доступа к медицинской помощи.
• Психологическое консультирование.
• Индивидуальное руководство.

• Подбор учебных заведений с учетом ваших требований
• Оформление документов и виз
• Официальные цены на обучение без агентской комиссии
• Полное сопровождение на всех этапах обучения
• Наблюдение за вашим ребенком 24 часа (при необходимости)

4. Начинаем школу в старшем возрасте

Здесь финны снова начинают с изменения мельчайших деталей. Ученики идут в школу, когда им семь лет. В развивающиеся детские годы им дается свобода направления, чтобы они не были прикованы к обязательному образованию. Это просто способ позволить ребенку быть ребенком.

Есть только 9 лет обязательной школы, которую финские дети обязаны посещать. Все после девятого класса или в возрасте 16 лет не является обязательным.

5. Предоставление профессиональных возможностей после традиционного колледжа

В Финляндии существует старшая средняя школа, которая готовит учащихся к экзамену на аттестат зрелости, который определяет их прием в университет. Обычно это основано на специальностях, которые они приобрели за время обучения в «старшей школе».

Далее идет профессиональное образование, которое представляет собой трехлетнюю программу, которая готовит студентов к различным профессиям. У них есть возможность сдать экзамен на аттестат зрелости, если они захотят подать заявление в университет.

6. Школьники просыпаются позже

Ученики в Финляндии обычно идут в школу с 9:00 до 9:45. Исследования показали, что раннее время начала занятий отрицательно сказывается на благополучии, здоровье и взрослении учащихся. Финские школы начинают занятия позже и обычно заканчивают их к 14:00 – 14:45. У них более длительные уроки и между ними гораздо больше перерывов. В целом система предназначена не для того, чтобы набрасывать информацию на своих учеников, а для создания среды целостного обучения.

7. Последовательное обучение

В финских школах меньше учителей и учеников. Студенты в Финляндии часто имеют одного и того же учителя на срок до шести лет обучения. В течение этого времени учитель может взять на себя роль наставника или даже члена семьи. В течение этих лет взаимное доверие и связь строятся так, чтобы обе стороны знали и уважали друг друга.

Различные потребности и стили обучения варьируются в зависимости от личности. Финские учителя могут объяснить это, потому что они выяснили собственные специфические потребности студента. Они могут точно наметить и позаботиться о своем прогрессе и помочь ученикам достичь своих целей.

8. Расслабленная атмосфера

Есть общая тенденция в том, что Финляндия делает со своими школами. Меньше стресса, меньше ненужной регламентации и больше заботы. Студенты обычно проводят только пару занятий в день. Они несколько раз едят пищу, наслаждаются развлекательными мероприятиями и вообще просто отдыхают в течение дня с 15-20-минутными интервалами, когда дети могут встать и потянуться, подышать свежим воздухом и расслабиться.

Этот тип среды также необходим учителям. Во всех финских школах созданы комнаты для учителей, где они могут отдохнуть и расслабиться, подготовиться ко дню или просто пообщаться. Учителя тоже люди и должны быть функциональными, чтобы они могли работать в меру своих способностей.

9. Меньше домашней работы

Согласно исследованиям, у учащихся в Финляндии меньше всего работы на дому и домашней работы, чем у любого другого студента в мире. Они проводят только полчаса за работой над школьными вещами. Финские ученики также не имеют репетиторов.

Учащиеся получают все, что им нужно, чтобы успеть в школе, без дополнительного давления. Не заботясь об оценках, они могут сосредоточиться на реальной задаче – учиться и расти как человек.

Как иностранцу обучаться в Финляндии

На сайте Национального агентства по образованию вы можете найти информацию о старшем среднем образовании, профессиональном обучении и высшем образовании, а также подать заявку на обучение в Интернете. Содержание включает даты и сроки подачи заявок, а также информацию для иммигрантов.

Прежде чем начать старшее среднее профессиональное образование и обучение, вы можете принять участие в VALMA, сокращенно программа для дошкольного подготовительного образования для иммигрантов. Она поможет вам улучшить свои языковые навыки и другие способности, которые вам понадобятся для обучения в соответствии с вашим индивидуальным планом обучения.

Подготовительное обучение длится от 6 до 12 месяцев. Занятия проводятся исключительно на финском или шведском языках в зависимости от учебного заведения. Участие в старшем среднем профессиональном образовании и обучении требует от вас базовых навыков финского или шведского языка. Вы можете продемонстрировать свои языковые навыки, сдав экзамен на знание языка или тестирование.

Подготовительное обучение включает в себя:

• Финский или шведский язык;
• Математика;
• Информационные технологии;
• Природные науки;
• Социальные исследования;
• Культурные знания.

Вы также улучшите свое обучение и карьерные навыки во время учебы. Когда вы позднее подадите заявление на получение высшего профессионального образования по системе совместного обучения, вы можете получить дополнительные баллы за завершенное подготовительное обучение.

Вы можете подать заявку на постобязательное подготовительное образование летом. Процедура подачи заявления охватывает подготовительное обучение иммигрантов как для профессионального образования и обучения, так и для общеобразовательной средней школы. Вы можете подать заявку максимум на три программы, используя одну и ту же форму заявки. Вы можете получить финансовую помощь учащимся и субсидию на школьный транспорт на период подготовительного обучения.

Если подготовительное обучение является частью вашего плана интеграции, вы можете получить пособие по интеграции вместо финансовой помощи учащимся.

Для поступления в финское учебное заведение вам нужно подготовить пакет документов:

• аттестат об окончании школы, переведенный на английский язык в бюро переводов и заверенный нотариусом;
• результаты прохождения англоязычного теста TOEFL или IELTS;
• эссе или мотивационное письмо.

В большинстве случае обучение на финском языке проходит бесплатно. В Финляндии также немало частных колледжей, осуществляющих средне профессиональное обучение. Стоимость обучения в них будет зависеть от выбранной специальности, программы и самого учебного заведения.

Материал подготовил: Шолохов Иван Андреевич
Шолохов Иван Андреевич, 1975 года рождения, г. Москва, окончил факультет иностранных языков МПГУ, там же защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Психологические особенности адаптации учащейся молодежи за рубежом».